Pergunta 1: Para quem é destinado o produto?
Resposta 1: O produto é destinado exclusivamente a fonoaudiólogos com ao menos 3 anos de formação.

Pergunta 2: O que será aprendido com o produto?
Resposta 2: O produto oferece uma certificação no tratamento das dificuldades alimentares infantis, proporcionando aos profissionais qualificação para lidar com essa população específica.

Pergunta 3: Quem criou o programa?
Resposta 3: O programa foi criado pela parceria do Instituto de Desenvolvimento Infantil e Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

Instituto de Desenvolvimento Infantil

Certificação no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantis

Vídeo de boas-vindas

Dúvidas sobre problemas técnicos, suporte e financeiro

Como usar o ZOOM para participar das aulas ao vivo

Como usar o Sparkle para assistir as aulas offline

Calendário da Certificação

Boas-vindas 

Apresentação da Certificação no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantil

Aula 1 - Muito prazer, eu sou seu cérebro - Parte 1

Aula 2 - Muito prazer, eu sou seu cérebro - Parte 2

Aula 3 - Muito prazer, eu sou seu cérebro - Parte 3

Aula 4 - Muito prazer, eu sou seu cérebro - Parte 4

Avaliação Aula - Muito prazer, eu sou seu cérebro

Aula 5 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 1

Aula 6 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 2

Aula 7 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 3

Aula 8 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 4

Aula 9 - O que é a Neurociência e como ela influencia sua vida - Parte 5

Avaliação Aula - Bases da Neurociência e Desenvolvimento Mental 

Aula 10 - Como a biologia afeta o seu comportamento - Parte 1

Aula 11 - Como a biologia afeta o seu comportamento - Parte 2

Aula 12 - Como a biologia afeta o seu comportamento - Parte 3

Aula 13 - Como a biologia afeta o seu comportamento - Parte 4

Avaliação Aula - Como a biologia afeta o seu comportamento

Aula 14 - Introdução à inteligência emocional e à CNV - Parte 1

Aula 15 - Introdução à inteligência emocional e à CNV - Parte 2

Aula 16 - Introdução à inteligência emocional e à CNV - Parte 3

Aula 17 - Introdução à inteligência emocional e à CNV - Parte 4

Avaliação Aula - Introdução à inteligência emocional e à CNV

Aula 18 -  Como a depressão, ansiedade e medo afetam o corpo e a mente - Parte 1

Aula 19 -  Como a depressão, ansiedade e medo afetam o corpo e a mente - Parte 2

Aula 20 -  Como a depressão, ansiedade e medo afetam o corpo e a mente - Parte 3

Materiais Complementares - Flávia Lippi

Avaliação Aula - Como a depressão, ansiedade e medo afetam o corpo e a mente

SEMANA 1A | Flávia Lippi - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - Pressão na hora das refeições

SEMANA 1B | Marsha Dunn Klein - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - Tecnologias de Convívio: a aprendizagem socioemocional como abordagem para o crescimento

Aula 2 - Emoção e Cognição como componentes independentes do processo de aprendizagem

Aula 3 - Ambientes seguros - Trauma e resiliência

Prática 1 (Estabilidade)

Prática 2 (Recurso)

Avaliação Aula - Valentim Conde

SEMANA 2A | Valentim Conde - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - De quem estamos falando?

Avaliação aula da Dra. Patrícia Junqueira

SEMANA 2B | Patrícia Junqueira - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - Natureza humana e sua espiritualidade

Aula 2 - A jornada do crescimento humano

Aula 3 - A arte do diálogo

SEMANA 3A | Lama Rinchen - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - A felicidade na hora das refeições - parte 1

Aula 2 - A felicidade na hora das refeições - parte 2

Material complementar 

Semana 3B | Suzanne Morris - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 - União entre neurociências, espiritualidade e física quântica

Aula 2 - Interação da mente com a matéria

Aula 3 - Influência dos sentimentos no biomagnetismo do coração

Aula 4 - Comunicação diomagnética do coração e sua influência na conexão mãe-bebê

Aula 5 - Como a mente controla o biomagnetismo do coração

Aula 6 - Mecanismo energético entre emoção, sentimento, pensamento, palavras e ações

Aula 7 - O salto quântico da amamentação

Aula 8 - Espiritualidade

Material complementar

Quiz - Andre Ramos 

Semana 4A | André Luiz Ramos - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Roteiro para estudo antes das vídeos aulas

Relações Cognitivas com o alimento

Vídeo  Epigenética

Aula 1 - Crenças - Aula 1

Aula 2 - Crenças - Aula 2

A Biologia da Crença  - Livro em PDF

Avaliação aulas  Crenças 1 e 2 - Dra. Patrícia Junqueira

SEMANA 4B | Patrícia Junqueira - Introdução à Abordagem Integrativa e Responsiva

Aula 1 -  Aprendizado Alimentar e Ciclo da Dificuldade Alimentar  

Aula 2 - Papel do fonoaudiólogo na Abordagem Integrativa

Aula 3 - Marsha Klein - Comer é complexo - Precisamos ampliar nosso olhar! 

Aula 4 - O conceito da Árvore

Aula 5 - Estresse na hora de comer - o impacto do desconforto

Aula 6 - Prioridades para o inicio da Terapia Integrativa e Responsiva  

SEMANA 5 - Dra. Patricia Junqueira e convidadas

Aula 1 - Dr. Ricardo Toma 

Aula 2 - Dra. Marcela Seoane

Quiz 

Aula 3 - Dr. Marcio Miasato 

Aula 4 - Dr. Ricardo Toma

Aula 5 - Dr. Marcio Miasato

Aula 6a - Dra. Denise Lellis

Aula 6b - Dra. Denise Lellis

Quiz

Aula 7 - Dr. Gabriel Benevides 

Aula 8 - Dra. Ariana Yang 

Aula 9 - Dra. Marcela Seoane

Início do Módulo B - Disciplina Doenças Orgânicas 

Aula 1 - Dra. Claudia Maria de Felício

Quiz aula 1

Aula 2 - Dra. Lucia Coutinho e Dra. Renata Orsi 

Aula 3 - Michelle MIranda

Quiz aula 3 

Aula 4 - Mariangela Telles

Aula 5 - Flavia Martins Ribeiro

Quiz aula 5

Aula 6 - Michelle Miranda Pereira 

Aula 7 - Dra. AdrIana Tessitore

Aula 8 - Dra. Roberta Martinelli 

Aula 9 - Maria Fernanda Cestari de Cesar

Quiz aula 9 

Aula 10 - Dra. Andréa Medeiros 

Aula 11 - Dra. Giedre Berretin

Quiz aula 11

Aula 12 - Dra. Deborah Salle Levy

Aula 13 - Rosana Magagnini

Aula 14 (parte 1) - Rosana Magagnini

Aula 14 (parte 2) - Rosana Magagnini

Aula 15 - Rosana Magagnini

Aula 16 - Maria Fernanda Cestari de Cesar e Jaqueline Sclearuc G Ramos 

Quiz aula 16

Módulo B - 2a Disciplina - Funções Orofaciais 

Aula 1 - Maria Emilia Briant 

Aula 2 - Dra. Ana Luisa Andreotti

Aula 2b - Maria Emilia Briant

Aula 3 - Aline Gomes Medina 

Aula 4 - Maria Emilia Briant

Aula 5 - Maria Emilia Briant 

Aula 6 - Aline Gomes Medina 

Aula 7 - Dra. Ana Luisa Andreotti

Aula 8 - Maria Emilia Briant 

Aula 9 - Mariana Guerra Lebl 

Aula 10 - Estudo de Casos 

Quiz DIsciplina Processamento Sensorial 

Módulo B - 3a Disciplina - Processamento Sensorial 

Aula 1 - Dra Mona Delahooke e Jaqueline Sclearuc

Aula 2 - Dra. Tania Takakura

​Aula 3 – Dra. Maria Carolina Tuma

Aula 4 - Jaqueline Sclearuc Ramos - Parte 1

Aula 4 - Jaqueline Sclearuc Ramos - Parte 2 | Prática do escaneamento corporal

Aula 5 - Jaqueline Sclearuc 

Aula 6 - Dra. Luciana Benedetto

Aula 7 - Jaqueline Sclearuc

Aula 8 - Dra. Maria Goreti da S. Cruz

Aula 9 - Michelle Jepan

Aula 10 - Estudos de Casos - Jaqueline Sclearuc Ramos

Módulo B - 4a Disciplina - Fundamentos em Psicologia 

Tema 1-  Nutrição infantil - importância e aspectos gerais.   Mariana Del Bosco  - Parte 1

Tema 1-  Nutrição infantil - importância e aspectos gerais. Mariana Del Bosco  - Parte 2

Quiz Tema 1: Nutrição infantil - importância e aspectos gerais 

Tema 2: Alimentação complementar e fórmulas infantis - Karine Durães 

Tema 3: Alergias e Intolerâncias alimentares  - Raquel Bicudo - Parte 1 

Tema 3: Alergias e Intolerâncias alimentares  - Raquel Bicudo - Parte 2

Tema 4: Avaliação nutricional infantil - Thais Lara

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aula 1: Objetivos do acompanhamento

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aula 2: Divisão de Responsabilidades

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aula 3: Suplementação

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aulas 4 e 5 - Ajustes no cardápio de acordo com questões sensoriais ou motoras orais e Encadeamento

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro - Aula 6: Particularidades do acompanhamento de crianças com VAA

Tema 5: Abordagem nutricional - Dyandra Loureiro -  Aula 7: Nutrição e Transtorno do Espectro do Autismo - Evidências científicas 

Tema 5: Abordagem nutricional - Carla Massuia -  Aula 8: Alimentação escolar: a escola como parceira do tratamento 

QUIZ - Tema 5: Abordagem nutricional

Módulo B - 5a Disciplina - Desenvolvimento Nutricional Infantil 

Aula 1 - Comunicação X Linguagem X Fala - Mônica Bevilacqua

Aula 2 - Componentes da Linguagem - Mônica Bevilacqua

Aula 3 - Desenvolvimento da Linguagem - Mônica Bevilacqua

Aula 4 - Importância da Brincadeira no Desenvolvimento da Linguagem - Monica Bevilacqua

Quiz aulas  MÔNICA BEVILACQUA

Aula 5 - Deborah Rolim - Transtorno da Fala

Aula 6 - Deborah Rolim - Transtorno da Linguagem

Aula 7 - Deborah Rolim - Transtorno do Espectro autista e Transtorno da Comunicação social

Quiz aulas Deborah Rolim

Aula 8 - Transtorno de processamento auditivo central - Mari Ivone Misorelli

Aula 9 - Diagnóstico Diferencial - Mari Ivone Misorelli

Quiz Aulas Mari Ivone 

Módulo B - 6a Disciplina - Desenvolvimento Global 

Aula 1 - Suzanne Morris - Paradigmas na Alimentação - partes 1,2 e 3  

Aula 1 - Suzanne Morris - Paradigmas na Alimentação - partes 4 e 5  

Aula 2 -  Marsha Klein - A abordagem "Get Permission" e as crianças com ansiedade alimentar 

Aula 3 -  Marsha Klein - Os princípios de tratamento da abordagem "Get Permission"

Aula 4 -  Marsha Klein - Alimentação é uma questão sensorial

Aula 5 -  Marsha Klein - "Grade the Ask": estratégias sensíveis e de sucesso para oferta e experimentação de novos alimentos

Certificação no Tratamento das Dificuldades Alimentares Infantis

Avaliações

Perguntas Frequentes