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Atividades de Intervenção Psicopedagógica Infantil

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Este livro é composto por centenas de exercícios, dividido em quatro partes: consciência fonológica, consciência silábica, grafemas, atenção, memória e percepção. Através deles serão desenvolvidos atividades com rimas e aliterações, consciência de palavras, consciência silábica, consciência fonêmica, grafemas e muitos exercícios para estimulação cognitiva, como atenção, memória e percepção.
Esperamos que a prática destes exercícios desenvolva a capacidade fonológica e cognitiva da criança para casos de transtornos e dificuldades de aprendizagem, como a dislexia, entre outros.
O livro é destinado para profissionais da educação, saúde infantil e pais que queiram trabalhar o desenvolvimento dos seus filhos.
A modernidade exige mudanças, adaptações e novas metodologias para conseguirmos atender esta nova geração do imediatismo e ansiedade. Uma intervenção psicopedagógica lúdica, com compreensão clara e objetiva, envolvendo afeto, pedagogia e psicologia é o que se ocupa este livro.
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Linguagem clara e direta, com atuais práticas pedagógicas no processo da alfabetização da criança portadora de transtornos de aprendizagem, em especial a Dislexia.

O objetivo deste livro é contribuir para a produção do conhecimento nessa área e estimular crianças com distúrbios de aprendizagem.

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