Apostila de Alfabetização.

A apostila foi planejada e estruturada de uma forma singular, de uma forma que auxilie os alunos no processo de alfabetização. É excelente para alunos com dificuldades de aprendizagem e para crianças/adolescentes com necessidades educacionais especiais.

Observei ao longo da minha carreira que algumas crianças possuem muitas dificuldades na aquisição da escrita devido alguns detalhes, que embora sejam pequenos, fazem a total diferença... Notei que as atividades oferecidas ás crianças, nem sempre atende as necessidades delas, ou seja, falta sequência em relação ao material produzido. Então, você encontrará aqui, atividades sequenciadas e planejadas para suprir essa demanda de dificuldade. Quando falo de sequência, estou falando de um detalhe, que faz essa apostila ser totalmente diferente das outras, estou falando do DNA dessa elaboração. Segue abaixo um trecho que exemplifica o DNA a qual estou me referindo:

Você encontrará aqui, lições que seguem uma ordem estabelecida pelas famílias silábicas, por exemplo: Nas atividades propostas na letra F, você encontrará palavras que possuem sílabas já trabalhadas anteriormente, ou seja, palavras que só possuem a família silábica do B, C, D e F. Desta forma, palavras como FIGO, FOGO, FUGA e FITA, não serão encontradas, porque uma das sílabas ainda não foi trabalhada.

Desta forma, a repetição das palavras ao longo das atividades, favorece a criança transformar essa memória curta em memória de médio e longo prazo.

Ao longo da apostila você irá notar que a família da Letra H, Q, K, W e Y, não possuem essa sequência descrita acima, isso ocorre devido à dificuldade de se encontrar palavras que encaixam na ideia central... Consequentemente foram utilizadas palavras aleatórias.