ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI

O presente estudo objetivou desvelar, a memória de escola de adolescentes em

conflito com a Lei e que cumpriram medida de privação de liberdade na Fundação de

Atendimento Socioeducativo do Pará (Antiga Funcap), na extinta Unidade

Socioeducativa de Internação de Val-de-Cães. A intenção foi traçar por meio dos

enunciados discursivos dos sujeitos pesquisados, suas incursões no ambiente

educacional e assim identificar o que os fizeram abandonar a escola de forma precoce

e/ou apresentar em seus currículos escolares um alto índice de repetência.